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让数学课堂教学中充满生活
引用本文:姜红.让数学课堂教学中充满生活[J].快乐阅读,2013(10):66-66.
作者姓名:姜红
作者单位:营口实验学校
摘    要:本文结合数学课堂教学实例,针对小学数学和学生的特点,总结出在教学中应注重从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生。让他们深刻地体会到数学就在身边,感受学习数学的乐趣,体验数学的价值。

关 键 词:小学数学  课堂教学  导语设计  生活化  激发兴趣  学习主动性
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