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| 加强阅读指导,促使学生良好阅读习惯的养成 | |
| 引用本文： | 廖秀凤.加强阅读指导,促使学生良好阅读习惯的养成[J].快乐阅读,2013(10):8-9. |
| 作者姓名： | 廖秀凤 |
| 作者单位： | 宜兴市张渚小学 |
| 摘 要： | 《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。课外阅读是学生在课外进行的独立的阅读活动,是语文必不可少的组成部分,是语文课堂教学的延伸。加强阅读训练是提高学生语文综合素养的有效途径。在新课改背景下,针对目前语文学习多元化的特点,如何培养学生的阅读兴趣,增强阅读能力,提高文学素养,完善学生人格,是摆在我们每位小学语文教育工作者面前的一大试题。 |
| 关 键 词： | 引导学生 阅读指导 阅读习惯 《新课程标准》 课外阅读 小学语文 语文课堂教学 语文综合素养 |
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