“焦虑”心理对外语学习的影响 |
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引用本文: | 严新生.“焦虑”心理对外语学习的影响[J].内蒙古教育,2004(7):27-27. |
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作者姓名: | 严新生 |
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作者单位: | 广东 |
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摘 要: | 所谓“焦虑”,就是与某一客体相联系时一种紧张、忧虑、不安和烦恼的主观感觉。外语课堂学习焦虑症是语言学习过程中产生的一种明显的自我判断、学习信念和情感流露,即指个体由于不能达到目标或不能克服障碍或威胁,致使自尊心与自信心受挫,或使失败感和内疚感增加,形成一种紧张不安并带有恐惧的情绪状态。这种心理状态在外语学习中是普遍存在的。
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关 键 词: | “焦虑”心理 外语学习 课堂教学 语言焦虑 考试焦虑 |
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