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初中数学微课课程系统的设计与运用
引用本文:于泉.初中数学微课课程系统的设计与运用[J].数理化解题研究,2023(2):5-7.
作者姓名:于泉
作者单位:江苏省灌南县第四中学
摘    要:数学是初中的主要课程,随着互联网技术的飞速发展,现代信息技术已经逐步融入现代人的生活、工作、学习等各个方面.而现代教育,除了传统的课堂教学模式之外,在学校学习之余的拓展教育教学更是得到了人们的广泛关注和重视.在计算机辅助教学与互联网技术的结合下,诞生了一种新的教育教学领域的资源——“微课”.

关 键 词:微课  设计  运用
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