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| 美国PDS模式对地方师范院校教育实习的启示 | |
| 引用本文： | 刘碧蕊.美国PDS模式对地方师范院校教育实习的启示[J].宁夏师范学院学报,2014,35(5):136-140. |
| 作者姓名： | 刘碧蕊 |
| 作者单位： | 宁夏师范学院学报编辑部,宁夏固原,710062 |
| 基金项目： | 宁夏哲学社会科学(教育学)规划课题 |
| 摘 要： | 通过分析了美国教师专业发展学校(PDS)的产生背景,教育实习的实施措施和特点,可以发现美国PDS模式对我国地方师院教育实习的启示:拓展教育实践的内涵和方式;强化教育实习的指导和管理;加强实习基地建设与合作;重视教育实习评价和反思能力的培养等。 |
| 关 键 词： | PDS模式 地方师院 教育实习 启示 |
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