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小学词语有效教学三策略

作者单位：	;1.江苏省海门市余东小学

摘要：	在小学语文教学中,词语教学是重点内容之一。在"学为中心"的小学语文课堂转型过程中,要走出"就词解词"的教学误区,要善于引导小学生在情境体验中学习词语、在文本对话中学习词语、在品读想象中学习词语。
关键词：	小学语文词语教学有效策略