|
|||||
|
|
| 多媒体网络环境下美术欣赏有效教学的探索 | |
| 摘 要： | 运用建构主义原理,在多媒体网络环境下,通过创造情境,学生相互交流,教师的帮助,学生自己意义建构,在美术欣赏中感受美、理解美、评价美、欣赏美,使美术教学真正成为一种文化的学习。主要运用多媒体网络环境,创设审美情境,自主感受画面,交流欣赏感受,分析作品形式,解释作品意蕴,进行总体评价,实现美术欣赏的有效教学。 |
| 关 键 词： | 网络环境 美术欣赏 意义建构 有效教学 |
|
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |