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| 校服 | |
| 引用本文： | 姚亚玲,殷静蕊.校服[J].语文教学与研究,2004(3):36-36. |
| 作者姓名： | 姚亚玲 殷静蕊 |
| 作者单位： | 河北滦县第四中学 |
| 摘 要： | 自读课文是学生存教师指导下自我训练能力的主要阵地，它关系到讲读课教学成果的巩固和深化。自读课文的设置小仅仅是为了扩大阅读量，更重要的是强化语文阅读训练、培养读写能力的需要，是整个语文教学过程中不可缺少的环节，是完成语文教学任务的重要手段。 |
| 关 键 词： | 自读课文 五步教学法 阅读训练 中学 语文教学 读写能力 |
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