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| 合理设定课时目标 使综合实践活动指导更有效——以主题活动的开题课为例 | |
| 引用本文： | 曾双霜.合理设定课时目标 使综合实践活动指导更有效——以主题活动的开题课为例[J].教师,2011(24):39-39. |
| 作者姓名： | 曾双霜 |
| 作者单位： | 浙江省温州市瓯海区实验小学 |
| 摘 要： | 要充分发挥综合实践活动课中教师的指导作用,制定合理的课时指导目标是必不可少的。本文以开题课为例,阐述设定课时目标要以《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3—6年级）》为总领方向,把课程目标细化,分解到各年级的活动方案中,细化到课时目标中。设计课时目标要具体化、可操作化,并切合学生实际,考虑年级段序列性。 |
| 关 键 词： | 小学综合实践活动 课时目标 开题课 |
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