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更新德育措施,提高德育的实效性
引用本文:冯惠洲.更新德育措施,提高德育的实效性[J].教师,2011(24):17-18.
作者姓名:冯惠洲
作者单位:河北省任丘市华北油田测井东风小学
摘    要:新的课程理念,要求我们关注学生的知识能力、过程方法、情感态度价值观三个层面。专业知识可以研制出有用的机器,而我们的教育,是要通过有效途径培养健全、和谐发展的人。事实证明,马加爵、徐力等成材不成人的教训是非常痛心的。

关 键 词:感恩教育  诚信教育  养成教育  行为规范教育
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