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| 评析公开课教学“制假授假”的表象及危害 | |
| 引用本文： | 许瑞芬,相伟.评析公开课教学“制假授假”的表象及危害[J].教师,2011(24):115-115. |
| 作者姓名： | 许瑞芬 相伟 |
| 作者单位： | 1. 江苏省连云港市新港实验小学 2. 江苏省泗阳致远中学 |
| 摘 要： | 在教学领域中,公开示范课既是一种常规意义上的教学实践活动,同时,其还兼具有供以观摩评价、教学研讨的特殊意义。正是此类教学所体现出的示范性,使得授课教师在进行公开课教学时往往会融入表演的成分, |
| 关 键 词： | 公开课教学 危害 表象 制假 教学实践活动 教学领域 教学研讨 授课教师 |
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