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| 浅谈中职电子专业课程教学中存在的问题及其对策 | |
| 引用本文： | 王仲勋.浅谈中职电子专业课程教学中存在的问题及其对策[J].教师,2011(26):99-99. |
| 作者姓名： | 王仲勋 |
| 作者单位： | 江苏省兴化中等专业学校,江苏泰州,225700 |
| 摘 要： | 一、中职电子专业课程教学现状分析
1．专业课程设置欠缺合理性
从当前的中职电子专业课程设计现状来看，其合理性有待增强。目前中职电子专业韵课程设置过于注重对枯燥的理论课程的设置，干涩难懂的理论课导致学生学习兴趣不断降低，课堂学习效率低下，致使学生的理论知识不够扎实，当他们走出校门，便会难以适应社会生产的需要。 |
| 关 键 词： | 专业课程教学 电子专业 中职 专业课程设置 教学现状 理论课程 课程设计 学习兴趣 |
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