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高职院校商务礼仪实训课程整体设计探究
引用本文:倪柳.高职院校商务礼仪实训课程整体设计探究[J].教师,2011(17):104-105.
作者姓名:倪柳
作者单位:金华职业技术学院,浙江金华,321007
摘    要:目前,高职院校普遍开设商务礼仪实训课程,致力于提高高职学生的职业素养。而实训课程的实用性和实践性以及商务礼仪本身的规范性、时代性和差异性必然对该课程的教学内容、教学方法和考核方式提出不同的要求。本文根据项目课程的开发要求,从课程目标设计、课程内容设计、教学方法设计、考核评价设计等几个方面对商务礼仪实训课程进行了整体设计,对高职院校的同类课程具有借鉴意义。

关 键 词:商务礼仪  实训课程  设计
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