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| 依托新媒体资源建设和谐校园文化 | |
| 引用本文： | 韩宏.依托新媒体资源建设和谐校园文化[J].宁夏教育,2013(12):64-65. |
| 作者姓名： | 韩宏 |
| 作者单位： | 宁夏电化教育中心 |
| 摘 要： | 新媒体由于其传递快、覆盖面广、容量大、易于操控、不受地域限制、立体传播覆盖等特点，正在悄然渗透到我们生活的每个角落，并被创造性地使用在教育教学的各个环节之中。新媒体已经成为学校文化建设中不可或缺的重要组成部分，但它又是一把双刃剑，为教育教学工作发挥不可估量作用的同时也带来了一些负面影响。因此，研究它的规律以及功能，依托新媒体资源建设校园文化具有重要的现实意义。学校需要结合教育实践活动建立新媒体使用、开发、引导的组织机构或教研组，始终使学校新媒体和所有媒体的行动统一在学校思想建设、价值观形成以及校园文化建设上来，形成重视新媒体，发挥全媒体（传统媒体与新媒体）在学校教育中良好氛围和育人环境的功能。 |
| 关 键 词： | 和谐校园文化 新媒体 资源建设 学校文化建设 教育教学工作 教育实践活动 校园文化建设 地域限制 |
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