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农村小学数学学困生转化策略探讨
引用本文:唐荣华.农村小学数学学困生转化策略探讨[J].考试周刊,2015(31).
作者姓名:唐荣华
作者单位:泗阳县里仁乡小学,江苏 泗阳,223700
摘    要:数学学困生在农村小学普遍存在,他们对数学缺乏兴趣,学习信心不足,严重影响身心发展。研究和分析数学学困生的形成原因,探讨解决对策是当前农村小学数学教育中亟待解决的问题。

关 键 词:农村小学  数学学困生  转化策略
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