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| 分数应用题中学生思维品质的培养 | |
| 引用本文： | 席亚仑.分数应用题中学生思维品质的培养[J].青海教育,1996(6). |
| 作者姓名： | 席亚仑 |
| 摘 要： | 分数应用题中学生思维品质的培养席亚仑训练与培养学生的良好思维品质，是小学教学教学的一项重要的任务。这个任务怎样落实到分数应用题的教学中去呢？一、培养学生思维的逻辑性和深刻性思维的逻辑性是指思维过程合乎逻辑规律，思维的深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑... |
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