基于平衡计分卡的高校辅导员绩效考核研究 |
| |
引用本文: | 温文妮.基于平衡计分卡的高校辅导员绩效考核研究[J].牡丹江教育学院学报,2014(5):69-70,108. |
| |
作者姓名: | 温文妮 |
| |
作者单位: | 河源职业技术学院,广东河源517000 |
| |
基金项目: | 2012年广东省高校思想政治教育课题“高校辅导员绩效考核体系研究”(2012CY049)阶段成果;河源市2010年度哲学社会科学“十一五”规划课题(Hysk10-027)。 |
| |
摘 要: | 目前高校辅导员绩效考核主要问题是考核体系缺乏科学性,不能真实地反映辅导员工作的情况;考核工作职责界定不清;缺乏辅导员绩效考核全过程中的沟通与监督;考核结果与激励机制脱钩等。基于平衡计分卡的高校辅导员绩效考核建立从财务、客户、内部业务和学习成长维度四个方面的分析,根据高校辅导员实际情况赋予其新的内涵,改进现有的考核流程,并且对绩效管理内容指标进行再设计,以适应高校辅导员考核的需要。
|
关 键 词: | 高校辅导员 绩效考核 平衡计分卡 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|