|
|||||
|
|
| 让批评教育充满人文关怀 | |
| 引用本文： | 郑建设.让批评教育充满人文关怀[J].新课程研究,2007(3):53-54. |
| 作者姓名： | 郑建设 |
| 作者单位： | 河南省漯河市郾城区教师进修学校 |
| 摘 要： | 教师对犯错误学生的态度影响着批评教育的效果,这就要求教师要从心理上接纳犯错误的学生,关心、尊重和宽容他们。同时,通过不断提高批评教育的艺术性,让批评教育充满人文关怀,帮助学生自觉认识和改正自己的错误,才能更好地实现批评教育的理想目的。 |
| 关 键 词： | 批评教育 人文关怀 犯错误学生 艺术性 教师 心理 宽容 理想 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |