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计算机课堂教学流程要符合学生认知规律
引用本文:马璐.计算机课堂教学流程要符合学生认知规律[J].黑龙江科技信息,2012(31):161.
作者姓名:马璐
作者单位:大兴安岭技师学院教务科,黑龙江大兴安岭,165000
摘    要:本文从认知心理学的角度出发,运用认知心理学的有关理论,并结合本人多年的教学经验、体会和检验,探讨和论述计算机三维动画课在课堂教学过程中,是如何根据学生的认知规律安排教学流程的。

关 键 词:认知心理学  学生的认知规律  课堂教学
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