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| 浅谈思想品德教学中的引导时机 | |
| 引用本文： | 李艳升.浅谈思想品德教学中的引导时机[J].甘肃教育,2014(15):66-66. |
| 作者姓名： | 李艳升 |
| 作者单位： | 酒泉市肃州区西洞中学,甘肃酒泉735001 |
| 摘 要： | 正素质教育要求在课堂教学中要充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,要让学生从"要我学"变为"我要学",要让学生自觉主动地去学习、去思索、去求知。而在学生"我要学"的过程中,不可缺少教师正确的"导"。这一过程中的"导",既不是越俎代庖,也不是放任自流,而应该是"引而不发"。具体而言,思想品德教学中教师的"导",应该做到 |
| 关 键 词： | 思想品德课 教师 学生 引导时机 |
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