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| 让学生成为“读书郎”——谈小学生课外阅读的指导 | |
| 引用本文： | 康佩林.让学生成为“读书郎”——谈小学生课外阅读的指导[J].甘肃教育,2014(13):96-96. |
| 作者姓名： | 康佩林 |
| 作者单位： | 武山县城关第三小学,甘肃武山741300 |
| 摘 要： | 正前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"课外阅读的延伸、拓展是提高学生语文素养的桥梁。那么,教师应如何针对教学实际情况,提高小学生的课外阅读能力呢?笔者做了以下几方面的尝试。一、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书1.巧用故事悬念诱发学生的阅读兴趣。故事人人都爱听,尤其是那些对世界充满好奇的学生,他们一听教师要讲故事,个个精神抖擞,双耳竖立,迫不 |
| 关 键 词： | 语文教学 课外阅读 兴趣 方法 习惯 |
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