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| 刍议幼儿科学探究能力的培养 | |
| 引用本文： | 姜露茜.刍议幼儿科学探究能力的培养[J].甘肃教育,2014(19):116-116. |
| 作者姓名： | 姜露茜 |
| 作者单位： | 瓜州县渊泉第二幼儿园,甘肃瓜州736100 |
| 摘 要： | 正《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,应重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。那么,如何抓住幼儿的年龄和生活特点,让幼儿积极参加探究性科学活动,真正体验到科学学习的乐趣,从而培养幼儿优秀的探究能力呢?一、创设情境,营造气氛,激发幼儿探究问题的兴趣 |
| 关 键 词： | 科学活动 探究能力 培养 方法 |
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