主体性发展:体育教学的追求 |
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引用本文: | 金飞.主体性发展:体育教学的追求[J].华夏少年(简快作文 ),2008(2). |
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作者姓名: | 金飞 |
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作者单位: | 江苏省南通市秦灶中学; |
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摘 要: | 体育课程标准明确指出:体育教学要体现课程理念,落实课程标准,达到课程标准,需要教师在设计教学时充分考虑学生的心理发展规律和不同的学习需要,积极探索和运用自主、合作、探究等学习方式,提高学生的学习兴趣,合作
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关 键 词: | 体育教学 学习方式 教师 心理发展规律 课程理念 课程标准 自由发展 主体性发展 尊重学生 积极探索 |
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