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| 数学教学如何发挥学生的学习主动性 | |
| 引用本文： | 李艳梅.数学教学如何发挥学生的学习主动性[J].广西教育,2011(29):49-50. |
| 作者姓名： | 李艳梅 |
| 作者单位： | 梧州市第三中学; |
| 摘 要： | 按照新课程理念，在课堂教学中，教师是主导，学生是主体，只有主体作用发挥出来，主导作用才能得以体现。因此一堂课是否上得好，不是看教师开展的活动有多少，活动是否热闹，而是看学生是否依照自己的知识、经验、灵感、兴致参与认识过程，真正掌握学习的主动权，也就是说，要看学生是否充分发挥了学习主动性。那么，教师如何才能让学生的学习主动性得以充分发挥？ |
| 关 键 词： | 数学教学 主动学习 |
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