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| 从几个基础化学实验谈探究式思维方法 | |
| 引用本文： | 张梦雪.从几个基础化学实验谈探究式思维方法[J].高中数理化,2013(20):64-64. |
| 作者姓名： | 张梦雪 |
| 作者单位： | 河南省淮阳中学 |
| 摘 要： | 质疑是探究新知的起点和动力，是创新的前提．质疑的过程，实际上是一个积极思维的过程，是“发现问题～提出问题思考问题一解决问题”的探求真理的过程．作为求知欲望很强的高中生，在日常学习过程中如果有这种善于质疑的发散思维，将会对学习的效果产生积极的影响． |
| 关 键 词： | 基础化学实验 思维方法 探究式 学习过程 积极思维 求知欲望 提出问题 发散思维 |
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