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| 中学语文教学中应重视学生非智力因素的培养 | |
| 引用本文： | 王卫红.中学语文教学中应重视学生非智力因素的培养[J].中国民族教育,1999(6). |
| 作者姓名： | 王卫红 |
| 作者单位： | 贵州省安龙县第一中学 |
| 摘 要： | 所谓非智力因素，就是在有利于人们所进行的各种活动中的智力因素以外的心理因素的总称。由兴趣、情感、意志、性格等因素构成。它们虽然与学生的智力水平无直接关系，但这些因素却能推动智力因素的发展，能极大地调动学生的积极性，使他们能主动地去观察、记忆、思维、想象和创造，从而达到提高学生素质的目的。一旦非智力因素参与到智力因素的认识活动中，智力活动就会被激活，学生对学习才会表现出最大的积极性。因此，在中学语文教学中要重视非智力因素的作用，把学生的智力因素和非智力因素有机结合起来，并注意发挥非智力因素的作用，… |
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