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| 童心,课堂因你而精彩 | |
| 引用本文： | 高静.童心,课堂因你而精彩[J].辽宁教育,2014(8):94-94. |
| 作者姓名： | 高静 |
| 作者单位： | 大连市甘井子区明德小学 |
| 摘 要： | 音乐课程具有很强的人文性、审美性和实践性,音乐课程不是孤立的音乐作品欣赏,而是一门真实的、不断生成的课程.在教学过程中,一个具有生命力的课堂总是在动态中生成.学生是灵动的生命体,在丰富而又千变万化的音乐教学情境中,常会有许多预料不到的案例生成.教师要利用“生成”的教学资源,打造魅力四射的音乐课堂. |
| 关 键 词： | 音乐课堂 音乐课程 童心 音乐作品欣赏 教学过程 教学情境 教学资源 “生成” |
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