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农村中小学美术教学要利用好本土文化资源
引用本文:黄建新.农村中小学美术教学要利用好本土文化资源[J].辽宁教育,2014(1):46-47.
作者姓名:黄建新
作者单位:重庆市开县教师进修学校
摘    要:本土文化是一个民族的文化根基。当前,农村中小学美术教学由于受到学校办学条件、学生自身差异、地域特点限制等方面的影响,教学实效不尽人意。将本土文化融合到农村中小学美术教学之中,因地制宜,有利于丰富美术教学内容,创新美术教学形式,激活学生学习兴趣,拓展学生学习空间,提高美术教学效益,突出地方美术教育特色,促进学生自主发展和教学效果的最优化。

关 键 词:本土文化资源  农村中小学  美术教学  利用  文化根基  办学条件  地域特点  教学实效
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