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高职院校办学特色的内涵探索与形成机制分析——以广东女子职业技术学院为例
引用本文:周茂东,宋岩.高职院校办学特色的内涵探索与形成机制分析——以广东女子职业技术学院为例[J].淮南职业技术学院学报,2011(6):50-53,66.
作者姓名:周茂东  宋岩
作者单位:广东女子职业技术学院
摘    要:强化办学特色、走特色发展之路,已成为中国高等职业教育界的共识;但是,如何认识并形成自己的办学特色,则是许多高职院校感到困惑的;论述了办学特色的科学内涵,阐述了高职院校形成办学特色的有效路径,并对广东女子职业技术学院的办学特色进行了个案分析。

关 键 词:办学特色  科学内涵  形成路径  案例分析
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