|
|||||
|
|
| 从新课程数学中考谈课堂创新思维的培养 | |
| 引用本文： | 管志清.从新课程数学中考谈课堂创新思维的培养[J].吉林省教育学院学报,2008(5). |
| 作者姓名： | 管志清 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市荣文学校; |
| 摘 要： | 新数学教学大纲指出:数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。这就是说,数学课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。学生创新性思维能力的培养,是一个很复杂而系统的领域,对我们教师而言,任重道远。抓住课堂,把握思维重点,需要我们在教学中不断探索、总结,再探索、再研究才能取得很好的效果。 |
| 关 键 词： | 创新思维 思维诱导 “双基”考查 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |