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| 新课改下几何课程的教与学 | |
| 引用本文： | 王孝振.新课改下几何课程的教与学[J].福建中学数学,2006(11). |
| 作者姓名： | 王孝振 |
| 作者单位： | 福建师范大学数学与计算机科学学院 |
| 摘 要： | 曾几何时,几何课程在大学特别是师院院校占有重要的地位,不管是旧三高(高等代数,高等几何,高等分析),还是新三高(抽象代数,泛函分析,代数拓扑),几何都占有一定的份量.而如今由于师资等各方面的原因,很多大学都将部分几何课程取消,甚至在中学“新课标”里连“平面几何”这个词都不见了,取而代之的是“空间与图形”.可见如今几何课程已到非常薄弱的程度.作为一种直观,形象化的数学模型,几何是不可替代的.由图形带来的直觉,能增进学生对数学的理解,激发他们的创造能力.特别是随着可视技术的应用,几何直观的作用越来越大.但是,随着“新课标”的… |
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