小学主题班会中存在的问题及解决策略期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

小学主题班会中存在的问题及解决策略

摘要：	<正>一、主题班会的概念及意义2011年,郑航、王蕙、曾君在《班级管理与学生指导》一书中明确了主题班会的含义:"主题班会是班主任根据教育要求和班级的实际情况,围绕一定主题而开展的班会活动,其最常用的教育形式主要包括班级辩论、演讲、讲座、讨论、游戏、报告、朗诵、表演、心理健康教育活动等"。由此可以看出,更多的专家和学者更倾向于将主题
本文献已被 CNKI 等数据库收录！