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| 混合式学习在大学英语口语教学中的应用与研究 | |
| 引用本文： | 郑静.混合式学习在大学英语口语教学中的应用与研究[J].忻州师范专科学校学报,2013(6):101-104. |
| 作者姓名： | 郑静 |
| 作者单位： | 南京工业大学 |
| 摘 要： | 为了改善前期英语口语教学中面临的问题,研究尝试了基于混合式学习的英语口语教学模式,将大学一年级的英语口语教学分成两个相辅相成的阶段,设计合理的教学活动,实现教学中的学习资源的混合、学习环境的混合、学习方式等的混合,最大程度地挖掘学生的学习潜能,从而提高英语口语教学效果。最后,通过实证研究证明了基于混合式学习的口语教学能更好的帮助学生学习和运用英语口语,增强他们口语学习的兴趣和信心。 |
| 关 键 词： | 口语教学 混合式学习 合作学习 自主学习 |
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