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| 课堂,培养创新思维的主阵地 | |
| 引用本文： | 杨淑英.课堂,培养创新思维的主阵地[J].华章,2004(3). |
| 作者姓名： | 杨淑英 |
| 作者单位： | 辽宁 |
| 摘 要： | 素质教育已推进到攻坚阶段,新课改当中明确提出了实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。那么如何让课堂真正成为培养学生创新精神和实践能力的主阵地,使我们的课堂充满活力呢?我们的体会是:转变教育观念,以学生为本,变教为导,以学促教,创造适应学生个性发展、自主学习的有利条件,引导学生进行创新学习。使学生学会思考、学会发现问题,同时让他们在学习中获取成功的喜悦。 |
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