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| 素质教育背景下高职院校实施“大语文教育”探析 | |
| 引用本文： | 洪山.素质教育背景下高职院校实施“大语文教育”探析[J].滁州职业技术学院学报,2011(3):16-20. |
| 作者姓名： | 洪山 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院; |
| 基金项目： | 安徽省教育厅2008年省级教学研究项目“高职院校《大学语文》教学与学生人文素质培养研究”(2008jyxm639) |
| 摘 要： | “大语文教育”就是把语文教学与社会生活联系起来的一种教育模式。在高职院校实施“大语文教育”，是加强高职学生人文素质教育的需要，是实现高职教育培养目标的需要，也是促进高职学生全面发展的需要。高职院校应在充分发挥语文课堂教学主体作用的同时，将语文教育与专业教育有机结合，并将其扩展到校园文化建设中，延伸到学生社会实践活动中。 |
| 关 键 词： | 素质教育 高职院校 大语文教育 课堂教学 社会生活 |
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