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| 中职“电子技术应用”专业有关情况的调查报告 | |
| 引用本文： | 蒋从元.中职“电子技术应用”专业有关情况的调查报告[J].四川职业技术学院学报,2011,21(5):107-109. |
| 作者姓名： | 蒋从元 |
| 作者单位： | 四川职业技术学院,四川遂宁,629000 |
| 基金项目： | 教育部、财政部课题《重点专业师资培训包开发项目》(编号:LBZD036)的子课题:《中职应用电子技术专业教师能力标准及评价体系研究》的研究成果之一 |
| 摘 要： | 为了制定"电子技术应用"和"通信技术"专业教师教学能力标准,课题组对全国10余个省、市、自治区40余所中职学校的电子技术应用和通信技术两个专业,约三千名中职学生就"学生基本情况、对专业教师的能力和素质要求、对学校软硬件环境的要求"等问题进行了调查。调查发现,社会、学校、学生对电子技术应用专业教师有下面几点共同要求:第一,专业教师具有本专业本科及以上学历;第二,专业教师必须具备教育能力和专业技术能力;第三,专业教师必须是"双师型"教师。 |
| 关 键 词： | 知识 能力 素质 “双师型”教师 |
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