历史课堂生成性资源的开发 |
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引用本文: | 李春霞.历史课堂生成性资源的开发[J].教书育人,2010(9):51-52. |
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作者姓名: | 李春霞 |
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作者单位: | 宁夏银川二中 |
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摘 要: | 课堂教学是一个动态的不断发展的过程。这个过程既有规律可循,又有灵活的生成性和不可预测性。教师应该树立动态生成的教学理念,重视课堂生成性资源的开发。正如叶澜教授所说的:新的课堂需要教师不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里涌现出来的各种信息,推动教学过程在具体情境中动态生成。笔者就历史课堂生成性资源的开发进行了如下实践探索。
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关 键 词: | 生成性资源 历史课堂 开发 动态生成 课堂教学 不可预测性 教学理念 教学过程 |
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