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新课程标准下的初中数学分层次教学法初探
引用本文:唐铁民.新课程标准下的初中数学分层次教学法初探[J].中学生数理化(高中版),2013(4):73.
作者姓名:唐铁民
作者单位:宁夏银川市第十五中学
摘    要:在全面推进新课程改革的背景下,传统的初中数学教育模式已显然不能适应新课程标准,探索新的教学模式显得至关重要.分层次教学法是一种重要的教学方法,这种教学方法在初中数学教学的过程中尤为重要,是一种适应新课程标准的初中数学教学的新模式.文章着重论述了分层次教学法的前期准备、授课、课后练习及考试评估.

关 键 词:新课程标准  初中数学  分层次教学
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