| 激活外贸函电课程教学的"模拟公司"模式 |
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| 引用本文： | 黄雅青.激活外贸函电课程教学的"模拟公司"模式[J].中国职业技术教育,2005(36):40-40,42. |
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| 作者姓名： | 黄雅青 |
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| 作者单位： | 福建工业学校,福州,福建,350002 |
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| 摘 要： | "外贸函电"是"国际商务"专业一门重要的课程,它是通过介绍国际商务书信的格式、结构、专业术语以及有关国际商务业务的英语表达方式使学生具备撰写国际商务英语信函的能力,从而成为符合外贸企业从事国际商务工作的合格人才.这门课程虽然重要,但是学生却不重视,因为它是一门英语与经贸知识相结合的课程,其教学过程有较多的英语语言和文字的使用,由于学生英语基础较差且训练缺乏针对性、实用性.所以学生普遍认为该课程较难.该课程的课堂教学气氛也很不活跃.我个人认为主要是能够激发学生兴趣的教学过程没有被挖掘出来.我在参加了考察澳大利亚亚力山大教育集团的"模拟公司"教学模式后,感到它是颇有益处的职教经验,便把这种模式应用到外贸函电课程的教学中,取得了较好的效果.
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| 关 键 词： | 课程教学 外贸函电 模拟公司 商务英语信函 国际商务 学生兴趣 激活 课堂教学气氛 教学过程 商务书信 |
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