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英蒙双语教学的现状探析
作者单位:;1.西北民族大学蒙古语言文化学院
摘    要:双语教学是我们在教学中常讨论的问题,但对"双语教学"这一词,人们的意见至今未能完全统一。对于少数民族学生而言,只要用少数民族自己的语言和另一种母语之外的语言授课,即可称之为双语教学。本文以西北民族大学蒙古语言文学专业为例,探析该校英蒙双语教学的现状,以便为从事双语教学的相关教师提供一些可参考的信息,推动双语教学更好开展,并为少数民族大学生提高语言和实践技能提供帮助。

关 键 词:英语  蒙古语  双语教学  现状

Analyzing the present situation of the English Mongolian bilingual teaching
Abstract:
Keywords:
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