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基于能力发展核心的高职课程建设研究
引用本文:欧阳丽.基于能力发展核心的高职课程建设研究[J].职教论坛,2011(9).
作者姓名:欧阳丽
作者单位:广州铁路职业技术学院
摘    要:课程建设与改革是推进高职教育可持续发展的关键问题之一.当前我国高职课程改革存在课程价值取向模糊与个体价值缺失、课程改革理念繁杂与生搬硬套、课程开发过程封闭与课程开发主体单一,课程实施与评价中学生主体性缺失等问题.基于高职学生综合职业能力发展的视角,高职课程改革应以综合职业能力发展为课程目标,采取开放式、校企合作的课程建设模式开发工学结合课程,以工学结合、能力发展为导向开展课程实施与评价,并构建综合职业能力发展的课程体系.

关 键 词:高职课程改革  综合职业能力  课程价值取向
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