| 正确处理学校冲突提升学校管理效能 |
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| 引用本文： | 林喜乐.正确处理学校冲突提升学校管理效能[J].基础教育研究,2006(5):10-11. |
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| 作者姓名： | 林喜乐 |
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| 作者单位： | 江苏东南大学,江苏,南京,210000 |
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| 摘 要： | 最近,有幸拜读《中小学管理》刊登的两篇文章:《“再提高10%”,缘何激起众怨?》和《领导决策失误,教职工该怎么办?》。这是两则典型的学校管理冲突的案例,类似的情况在学校教育管理过程中随处可见。本文拟结合组织行为学中的冲突管理理论和学校中的现实进行讨论,以期改进学校的管理工作。第一则案例说的是,在一次中考结束后,某中学校长召开动员大会,宣布明年的目标是升学率再提高10%,争取全县第一。此举引起教师的强烈反对。事后校长通过和教师谈话,认真分析问题,进行自我诊断,修改了决定,一场矛盾平息了。冲突的主要原因是校长过于注重学校…
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| 关 键 词： | 学校管理 管理效能 中小学 组织行为学 决策失误 学校冲突 |
Handling School's Conflicts Correctly, Raising Management Efficiency |
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| Authors: | Lin Xile |
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