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| 口语交际教学中的问题与对策 | |
| 引用本文： | 龚科.口语交际教学中的问题与对策[J].延安教育学院学报,2011,25(4):58-60,63. |
| 作者姓名： | 龚科 |
| 作者单位： | 南充市教育技术装备所,四川南充,637100 |
| 摘 要： | 学习动机作为人类行为的动机之一，是直接推动人们进行学习的一种内部动因。多年物理教学中，发现学生缺乏物理学习动机是教学效果不佳的原因之一。情感的投入、悬念的刺激，认知的需要、成功的需要，实践动手以及美的追求都有利于激发学生的物理学习动机。 |
| 关 键 词： | 口语交际 教学 策略 |
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