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| 难与不难之辨析——听课随感录之六 | |
| 引用本文： | 孟令全.难与不难之辨析——听课随感录之六[J].小学教学研究,1988(1). |
| 作者姓名： | 孟令全 |
| 作者单位： | 北京市石景山区教师进修学校 |
| 摘 要： | 知识的难与不难,在一定的条件下是可以相互转化的。从某种意义上讲,我们的老师就是做这种转化工作的。不管是自觉的,还是不自觉的,教师既可以使教学由难变易,也可以使教学由易变难或难上加难。有一次去听作文课,教师是指导四年级学生第一次命题作文。命题作文对学生来说比 |
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