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网络环境下的小学作文教学探索
引用本文:卢孟君.网络环境下的小学作文教学探索[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2009(3):49-51.
作者姓名:卢孟君
作者单位:浙江省慈溪市天元镇中心小学
摘    要:网络环境下的小学作文教学,以博客为教学工具和知识管理工具,通过平台互动,体现写作主体的个性表达和自由表达,使小学生的作文能力和语文素养得到培养与提高。其基本教学流程分为以下六个环节:创设情境,引发动机;审清题意,明确中心;链接探索,整合信息;交流协作,自主写作;发布作文,讨论点评;建立档案,巩固提高。

关 键 词:网络环境  博客  作文教学  教学流程
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