《用方向和距离确定位置》教学设计与评析 |
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引用本文: | 朱长青,;聂艳军.《用方向和距离确定位置》教学设计与评析[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2009(2):48-50. |
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作者姓名: | 朱长青 ;聂艳军 |
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作者单位: | [1]邳州市运河师范附小; [2]邳州市教育局教研室 |
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摘 要: | 【教学内容】六年级(下册)第54页例题、"练一练",第57页练习十二第1、2题。【教学目标】1.在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,初步掌握用方向和距离表示物体位置的方法,能用方向和距离描述物体的准确位置。2.经历用方向和距离描述物体位置的过程,积累确定物体位置的经验,进一步培养观察能力、识图
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关 键 词: | 确定位置 方向 学生 距离 动态演示 南偏东 物体位置 平面图 灯塔 评析 |
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