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| 浅谈少儿游泳“呼吸”教学 | |
| 引用本文： | 于红,王兴家.浅谈少儿游泳“呼吸”教学[J].精武,2012(31):55-55,57. |
| 作者姓名： | 于红 王兴家 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学,辽宁大连116000 |
| 摘 要： | 本文主要以少儿游泳教学中＂呼吸＂教学为研究对象,强调把＂呼吸＂作为第一次课的教学手段和方法提高少儿游泳的质量,同时明确＂呼吸＂同＂呼憋吸＂的不同,而且使学员恢复自身的＂呼吸＂本能。对学员加强＂呼吸＂教学有效提高学员水性的根本,通过上述呼吸强化教学手段,在帮助少儿克服怕水的心理基础上,很好地提高了他们的水性;少儿从实际的练习过程中明确游泳呼吸过程是没有憋气的,通过呼吸教学解决了这一误区。少儿通过练习表明在游泳过程中是可以正常＂呼吸＂的。 |
| 关 键 词： | 少儿游泳 呼吸 水性 |
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