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观摩中美体育教学实践课的思考——以“新体育科学暨学校体育国际研讨会”上两节体育交流课为例
引用本文:蔡卫明,夏锦阳.观摩中美体育教学实践课的思考——以“新体育科学暨学校体育国际研讨会”上两节体育交流课为例[J].精武,2012(2):45-46.
作者姓名:蔡卫明  夏锦阳
作者单位:[1]江苏省泰兴市黄桥初中 [2]江苏省泰兴市教育教学研究室,江苏泰兴225400
摘    要:以"面向未来:新体育科学暨学校体育国际研讨会"上交流的两节初三年级体育实践课为例,对授课教师、教学内容、教学目标、教学过程、教学模式进行了客观分析与理性思考,指出我国近十年推进《体育与健康》新课程标准上存在的问题。

关 键 词:体育教学  比较研究
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