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新课程标准下的历史教学设计尝试
引用本文:
王青.新课程标准下的历史教学设计尝试[J].新课程学习(社会综合),2012(2).
作者姓名:
王青
作者单位:
北京市大兴区德茂中学
摘 要:
基于对新课程标准下的历史教材的弊端和对新课程改革的清晰的认识.初步尝试以下历史教学思路:用饱满的情感吸引学生;注重新课导入;教学过程切实体现“三维一体”的教学原则。
关 键 词:
新课程标准
历史
教学设计
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