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| 新时代背景下农业生态学课程思政教学思考 | |
| 引用本文： | 龚静阳张天海刘秋员.新时代背景下农业生态学课程思政教学思考[J].河南教育,2023(7):88-89. |
| 作者姓名： | 龚静阳张天海刘秋员 |
| 作者单位： | 1.信阳农林学院464000; |
| 基金项目： | 信阳农林学院教育教学改革研究与实践项目(2021XJGLX18)；信阳农林学院“课程思政”样板课建设项目。 |
| 摘 要： | 农业生态学是将生态学原理运用到农业领域,从生物多样性、循环体系的构建和生态系统服务等方面为农业生产提供新思路的一门新兴学科,具有较强的综合性和应用性。以农业生态学课程为载体,深入开展课程思政探索,对加强学生的生态文明教育、提高学生的生态环境保护意识,具有重要的现实意义。本研究从农业生态学课程思政建设的背景和重要性出发,总结了开展课程思政教学的现状及难点,讨论了建设思政案例库和提升思政教学效果的方法,为新时代背景下开展农业生态学课程思政教学提供理论支撑。 |
| 关 键 词： | 农业生态学 课程思政 教学思考 |
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